Jahrbuch der Psychoanalyse: Band 67

Mit dem Nachdruck einer Arbeit von Willi Hoffer aus London aus dem Jahr 1962 über die sozialen und wissenschaftlichen Verpflichtungen des Psychoanalytikers soll dessen nicht zu unterschätzende Rolle beim Wiederaufbau der Psychoanalyse in Deutschland nach 1945 ins Licht gerückt werden. Gleichzeitig wollen wir seine Thesen vom Beginn der 60er Jahre einem Vergleich mit dem aktuellen Stand der Psychoanalyse anhand zweier zeitgenössischer Kommentare durch zwei frühere Vorsitzende der DPV, Georg Bruns und Martin Teising, in Beziehung setzen. Klinische Beiträge von Reiner Winkler und Wolfgang Walz bereichern den Band, der von der 20. Berliner Karl-Abraham-Vorlesung der Pariser Psychoanalytikerin Laurence Kahn, einem Beitrag zu Theorie und Technik der Psychoanalyse sowie der 13. Wolfgang-Loch-Vorlesung von Peter Dettmering über Psychoanalyse und Literatur beschlossen wird.

Inhalt:

Geschichte und Gegenwart der Psychoanalyse:

• Willi Hoffer: Über die sozialen und wissenschaftlichen Verpflichtungen des Psychoanalytikers
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• Ludger M. Hermanns: »Ein äußerst angenehmer Wiener« als »Schirmherr« für die DPV. Über Willi Hoffer und seine Rolle beim Wiederaufbau der Psychoanalyse im Nachkriegsdeutschland
  Abstract

  Willi Hoffers Kontakte zu deutschen Psychoanalytikern werden anhand von Archivmaterial rekonstruiert, wobei sich zwei verschiedene Stränge nachvollziehen lassen: die aus seiner institutionellen Verantwortung für das Int. J. PSA sowie für IPA und British Psycho-Analytical Society resultierenden Beziehungen zur frisch gegründeten DPV, deren Zehnjahresfeier und das Jahrbuch der Psychoanalyse, sowie die spontaner anmutenden freundschaftlichen Kontakte zu Alexander Mitscherlich. Dabei fällt auf, wie er zwischen Berlin und Frankfurt eher moderiert und nach außen hin eine deutliche Parteinahme vermeidet. Im Bruderkampf mit der DPG stützt er die DPV mit allen Mitteln und kann für erstere kaum Verständnis aufbringen. Mit seinen Initiativen ab 1958 bis zu seinem Tod hat er sowohl die Tagungen der Mitteleuropäischen Psychoanalytischen Vereinigungen (ab 1959) auf den Weg gebracht als auch die später erfolgte Gründung der Europäischen Psychoanalytischen Föderation wesentlich mit vorbereitet. Abschließend werden einige Charakteristika Hoffers gewürdigt, die ihn für seine Rolle als »Schirmherr« der psychoanalytischen Nachkriegsentwicklung in der BRD prädestinierten.
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• Martin Teising: Zum Prozeß der Wiederannäherung der internationalen an die deutsche Psychoanalyse der Nachkriegszeit - Kommentar zu Willi Hoffer ›Über die sozialen und wissenschaftlichen Verpflichtungen des Psychoanalytikers‹
  Abstract

  Dieser Beitrag stellt an den Festvortrag, den Willi Hoffer 1960 in Berlin hielt, vier Fragen: In welcher Weise geht er auf die jüngste deutsche Vergangenheit ein? Welches Verständnis der klinischen Psychoanalyse vermittelt er? Was sagte Hoffer zu den gesellschaftlichen Herausforderungen, denen sich die organisierte Psychoanalyse damals stellen mußte? Wie aktuell sind sie heute? Eingangs wird die Berliner Rede mit der verglichen, die Hoffer zwei Jahre zuvor in Wien zum 50-jährigen Bestehen der dortigen Psychoanalytischen Vereinigung gehalten hatte.
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• Georg Bruns: Das Dilemma der Psychoanalyse mit der Gesellschaft. Gedanken zu sozialen und wissenschaftlichen Verpflichtungen des Psychoanalytikers im Anschluß an Willi Hoffer
  Abstract

  Hoffer formuliert einen Konflikt zwischen den sozialen Anforderungen an die Psychoanalytiker und ihren wissenschaftlichen Verpflichtungen. Er leitet daraus, wenn auch bedauernd, die Empfehlung einer Zurückweisung der sozialen Erwartungen ab. Eine gesellschaftlich abstinente, allenfalls sich vorsichtig und begrenzt einlassende Haltung hat die Psychoanalyse jedoch in Deutschland seit der Integration der psychoanalytisch begründeten Behandlungsverfahren in das System der Gesetzlichen Krankenversicherung (GKV) nicht aufrechterhalten können. Sie ist in ihrer Integration als Behandlungsmethode in verschiedenen Schritten, zumindest im Erleben eines Teils ihrer Mitglieder, zugerichtet worden. Jedoch hat sie vermeiden können, ihre Patienten nach ökonomischen Aspekten zu selegieren. Als Wissenschaft ist sie bei ausbleibender forschungsmethodischer Weiterentwicklung in eine wissenschaftlich randständige Position geraten, die schließlich auch ihre anfänglich starke therapeutische Position bedroht hat. Die Forderung nach Wirksamkeitsnachweisen im Rahmen einer allgemeinen Psychotherapieforschung hat zur Kombination psychoanalytischer mit anderen Forschungsansätzen geführt. Dabei hat sich die psychoanalytische Therapie in einer unerwarteten Weise wirkungsvoll gezeigt. Die erweiterte wissenschaftliche Praxis hat die Psychoanalyse dahin geführt, ihren wissenschaftstheoretischen Status in einem doppelten Diskurs von Vertretung der Subjektivität im analytischen Prozess und den Einzelfall transzendierender nachvollziehbarer Methodik zu reflektieren und zu erweitern. Diese Entwicklung nähert sie den Normalwissenschaften an, ohne ihr die Aufgabe ihrer Besonderheit abzuverlangen.
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Klinik:

• Reiner Winkler: »Wenn der Rollstuhl schlingert …«. Zur Bedeutung von Agieren in Übertragung und Gegenübertragung bei einer Jugendlichenpsychotherapie
  Abstract

  Anhand ausführlicher Behandlungssequenzen aus verschiedenen Behandlungsphasen in der Psychotherapie eines Jugendlichen werden zwei unterschiedliche Übertragungs- und Gegenübertragungsenactments dargestellt, welche beide das therapeutische Setting und die therapeutische Beziehung in unterschiedlichem Ausmaß unterminierten und die psychoanalytische Behandlung »ins Schlingern« brachten. Dennoch eröffneten die im Wiederholungszwang agierten ›Freiheitsbewegungen‹ des Patienten und die dementsprechenden Gegenübertragungsaktionen des Therapeuten aufgrund einer ansatzweise gelungenen Reflexion und Durcharbeitung im Beziehungsgeschehen in der Folge eine veränderte Selbst- und Objektwahrnehmung bei beiden beteiligten ›Akteuren‹. Anhand von Herbert Rosenfelds Unterscheidung zwischen partiellem und totalem Agieren werden die unterschiedlichen Qualitäten der vorgestellten Enactments beschrieben und untersucht. Dabei kommt auch ein aus der Kinderanalyse stammendes, entwicklungsspezifisch differenziertes Verständnis jugendlichen Agierens mit ›ins Spiel‹.
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• Wolfgang Walz: »Davanti a un fatto che non spiega«. Clandestine Objekte, Halluzinationen, Objektgebrauch und Transformationsfähigkeit
  Abstract

  Der Text handelt von Problemen, mit denen der Analytiker konfrontiert werden kann, wenn er versucht, nonverbale Mitteilungen des Patienten, die primärprozeßhaftes Material beinhalten, anzusprechen oder zu deuten. Beispielhaft wird von einer klinisch beobachtbaren Tatsache ausgegangen: Manche Patienten lehnen es ab, den für sie scheinbar selbstverständlichen Gebrauch bestimmter Gegenstände, die sie mitbringen oder erwähnen, in die analytische Reflexion einzubeziehen. Es handelt sich um einen offensichtlichen und dennoch heimlichen Gebrauch von Dingen, dem eine halluzinatorische Sprengkraft inhärent ist. Eine Erzählung Pirandellos dient als Modell für die intersubjektive Genese einer Halluzination infolge der Aufdeckung eines heimlich gebrauchten Dings, das dadurch zu einem unheimlichen Objekt geworden ist. Der Begriff clandestine Objekte wird eingeführt, um weitere Überlegungen kasuistisch zu veranschaulichen. Diese betreffen sowohl die Ursachen der zugrundeliegenden Transformationsstörung in der Erfahrung des historischen Subjekts mit seinem Primärobjekt, wie auch die pathologische Natur der Transformationen, die der Patient in der Analyse vornimmt, als auch die daraus resultierenden Schwierigkeiten des Analytikers zu deuten. Als konstitutiv für diese drei Aspekte von Transformationsstörungen werden Probleme der subjektiven Aneignung benannt. Im Weiteren werden Erfordernisse für eine nachträgliche Aneignung von Transformationsfähigkeit des Patienten in der Analyse und die damit einhergehenden Schwierigkeiten im Hinblick auf Winnicotts Aussage diskutiert. »Many of our patients come with this problem already solved – they can use objects they can use us and can use analysis, just as they have used their parents and their siblings and their homes. However, there are many patients who need us to be able to give them a capacty to use us. This for them is the analytic task. (Winnicott 1971 [2006], 126)« Davon abgeleitet wird der Begriff Objektgebrauch als primäres Bedürfnis des Subjekts, die transformatorische Funktion des Primärobjekts (oder des Analytikers) zu gebrauchen, definiert. Der Begriff Objektverwendung wird davon unterschieden, als durch den so verstandenen Objektgebrauch angeeignete Fähigkeit des Subjekts eigene Transformationen sekundär zu verwenden. Analog wird der Gebrauch von schon vorhandener Theorie durch den Analytiker, von einer transformierenden Verwendung vorhandener Theorien anderer Analytiker unterschieden, die als Voraussetzung für eine subjektive Aneignung eigener theoretischer Vorstellungen angesehen wird.
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Karl-Abraham-Vorlesung:

• Laurence Kahn: »Verbohrt, extrem, sehr sonderbar«. Aktualität der Metapsychologie und Durcharbeiten der Übertragung
  Abstract

  Daß die Besonderheit des analytischen Hörens vollständig von der Entdeckung des Unbewußten im Freudschen Werk bestimmt wird, macht es notwendig, über die entscheidenden Veränderungen in der heutigen analytischen Praxis nachzudenken. Welche praktischen Folgen bringt die Aufgabe der Trieblehre mit sich? Wie muß man die Mechanismen der Übertragung denken, insbesondere wenn sie agiert wird? Kann der Psychoanalytiker auf die Komplexität der Metapsychologie verzichten, wenn er der Wiederholung und ihren Wirkungen auf den Grund zu gehen versucht? Zur Beantwortung dieser Fragen bezieht sich die Autorin sowohl auf ihre analytische Praxis wie auch auf theoretische Überlegungen.
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Wolfgang-Loch-Vorlesung:

• Peter Dettmering: Psychoanalyse und Literatur
  Abstract

  Nach einem historischen Rückblick auf die Zeit von Sigmund Freuds Mittwoch-Gesellschaft wird der Weg nachgezeichnet, den die Literaturanalyse seither zurückgelegt hat, wobei sich der Schwerpunkt des Interesses von der Genieforschung immer stärker auf die Erforschung der Kreativität verlagert hat. In einem zweiten Teil werden vier Interpretationsmodelle beschrieben, die auf Sigmund Freud zurückgehen. In diesem Abschnitt wird auch die Frage erörtert, wie weit die Schriftsteller der Epoche Freuds Gedanken assimilierten oder umformten. Der letzte Teil hebt abschließend noch einmal hervor, was Psychoanalyse und Literatur trennt oder aber miteinander verbindet.
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